Page 4 - Chap5-羅蘭崗與我

主日學教案備課有感

詹宗良 弟兄

『我們傳揚祂是用諸般的智慧，勸戒各人， 互不相矛盾、把握已知的屬靈真理，解決未
教導各人，要把各人在基督裡完完全的引到 來生活中可能面對的問題。(8) 系統方面：
神面前。』（西1：28） 按著系統傳授真理，使學生全面的、按步

就班的了解神的話。(9) 重複方面：不落痕
要 有成功的主日學教育，一定要有神的 跡地重複強調真理的重點，達成增強效果的
目的。(10) 藝術方面：在學習和追求屬靈價
祝福和教會的努力。
值的過程中，享受其中的真善美。

羅蘭崗基督徒禮拜堂按著神的旨意，忠心且
努力不懈地在教會中推行成人主日學，我們 每一件事之所以成功，必定有其因素，成人
深信：聖靈的同工是教會復興的原動力， 主日學教育事工也不例外。成功的五個考量
成功的成人主日學教育是教會復興的基石。 因素有：

這幾年來服事於主日學的教導工作，同心 (1) 能吸引信徒的認同：
努力，盼望讓信徒因著造就而生命得以 讓信徒感受到聖經的真理，如何改變他們的
復興，並謹記和遵行神的教導，為主培育 生命並給與他們生活的力量，並讓他們認同

天國的精兵。 受教育的重要性，主動參與主日學。

謹記成人主日學教育的四大神學基礎： (2) 有投入的同工與良好的行政組織：
有委身的心志，願意事奉神，為教育事工

(1) 以基督為中心；(2) 以聖經為主體； 擺上自己。
(3) 以聖靈為導師；(4) 以教會為根基。
(3) 對信徒的靈性及信仰知識有幫助：
課程編寫有一定的原則，好的課程必須遵 成功的主日學教育能讓信徒更明白信仰，

循標準的原則來編寫。教案編寫十大取向 對神有更深的委身。
包括：(1) 啟發方面：能啟發學生的思想、
智慧與潛能。(2) 成長方面：使達到獨立、 (4) 有良好的行為見證：
有創意、肯繼續學習、追求長進的目標。(3) 造就及教育不只是讓信徒得到一些智慧與

變化方面：學習過程中有活潑、快樂和有趣 知識，而是通過教育來見證耶穌基督的大愛
的目標，讓學習成為一種享受。(4) 參與方 與福音。
面：使學生主動參與活動，成就互相建立的
目標。(5) 創作方面：由刺激和反應的交互 (5) 表現出聖靈同在的信仰群體：

作用中，使學生獲得知識、經驗和改變。(6) 真正成功的主日學教育，是能夠尊榮神的
生活方面：課程與現實生活相符相容，使學 主權、高舉耶穌基督和順服聖靈的帶領與
生能學以致用。(7) 應用方面：信仰與生活 教導，在各方面都有美好的見證。

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2018-05-07-Book-Jerry-HQ.indb 128 5/16/2018 1:51:32 PM